我院教师获全国教创赛一等奖，实现四川大学国赛一等奖的历史突破！

8月16-19日，第五届全国高校教师教学创新大赛全国现场赛在北京理工大学举行。我院张伶俐教授团队《循证药学》荣获新医科正高组一等奖，我院张秀娟老师团队《儿科护理学》荣获课程思政中级组三等奖。这是四川大学历史上首次摘得该赛事全国一等奖，同时也实现了我院教师在该项国家级权威教学赛事中的新突破。

本次大赛由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办，纳入《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》，是目前全国高校教师教学竞赛中覆盖面最广、参与教师最多、影响力最大的国家级赛事之一。竞赛以“推动教学创新 培养一流人才”为主题，共设新工科、新医科等7个赛道。今年的大赛覆盖全国32个赛区，吸引了12.7万名教师参与校赛，通过课堂实录、课堂创新报告、教学设计创新汇报等环节省级比赛，最终2253名教师携588门课程跻身全国赛。

 

张伶俐教授团队《循证药学》荣获新医科正高组一等奖

作品简介：参赛课程《循证药学》以培养具备循证用药能力的高水平药学人才为目标，聚焦解决“合理用药决策”这一国家健康战略核心需求。课程坚持“医药协同、数智循证、生命至上”的教学理念，通过“重构循证药学知识体系（主编了全国唯一本科教材）、开发AI与仿真教学系统、建设数字化思政案例库”等创新举措，构建了“虚实结合、人机协同、科教融汇”的“5E”教学新模式，显著提升了学生的循证决策能力、实践素养与职业使命感，在全国药学教育中发挥了重要的示范与引领作用。团队成员：张伶俐、曾力楠、杨春松、程晓。

张秀娟老师团队《儿科护理学》荣获课程思政中级组三等奖

作品简介：参赛课程《儿科护理学》结合新医科背景及课程育人定位，以培养创新型儿科护理领军人才为目标。课程坚持“基因融合”育人理念，以“认知-情感-实践一致性”理论为基础，构建“故事激活兴趣、情境重组情感、项目表达实践”的教学创新体系，实现课程思政基因激活-重组-表达，结合开设“医学+X”选修课、双导师制、产学研平台、多元赛道等四项保障机制，打通学生创新落地的最后一公里，为学生植根护儿情怀、强化使命担当、突破创新瓶颈提供全程化、实证化支撑。团队成员：陈琼、胡艳玲、苏绍玉。

我院教师在此次比赛中取得佳绩不仅是对广大教师团队教学创新能力的肯定，更是学校和我院长期坚持教学改革、培育卓越师资、深耕课堂质量的重要体现。为了确保参赛团队能够以最佳状态参与比赛，我院教务部根据选手备赛情况、大赛赛制安排，采取组织专家指导、比赛现场跟队、搭建院内指导小组等方式助力参赛团队，在学校教务处专业指导和医院的大力支持下，邀请院内外专家和骨干，通过仁济系列活动“德能四季谈”及针对性辅导等方式，对备赛团队进行全赛程专业、高效的管理与帮助。未来，我院将继续秉承创新精神，不断提升教学质量，为培养更多优秀人才而不懈努力。