护理人员临床专项培训——危重患儿的初始识别与处理

为落实医院“大专科小综合”发展规划，融合多学科知识，提升护理人员对危重患儿病情的进阶识别能力，确保患儿在第一时间得到及时、有效的救治，我院护理部组织了“危重患儿的初始识别与处理”临床专项培训。此次培训于2025年6月25日在锦江院区后勤综合楼2楼举行，全院40个护理单元300余名护理管理人员和护理骨干参与。护理部副主任黄燕老师强调了此次培训旨在提升护理人员的病情评估能力，助力在临床中精准判断患儿状况，为及时有效的救治争取宝贵时间。

     儿科教研室乔莉娜主任以临床真实案例为切入点，从危重患儿的早期症状识别、潜在风险评估、紧急处理措施等多维度进行详细讲解。她深入解析通过观察患儿生命体征、临床表现、个性化体征、运动与语言反应等多方面来精准判断病情的方法。如生命体征异常（如心率骤变、血氧饱和度波动）、非特异性临床表现（喂养困难、精神萎靡、哭声微弱）及个性化体征（皮肤花斑）等识别要点。让护理人员对如何快速、准确识别危重患儿有了清晰的认识。在处理措施方面，乔主任结合实际，指导护理人员面对不同急救情况时能够迅速、有效地进行初步处置，为后续救治争取宝贵时间。

培训结束后，临床老师们积极与乔主任展开深入交流，产科护士长辜莉老师结合产科新生儿科护理场景，就病情评估指标及紧急处置流程等问题向乔主任请教，现场对照典型病例剖析评估要点。通过此次培训，护理人员对危重患儿的初始识别与处理有了更深入的理解，期望将理论知识与临床实践紧密结合，切实提升病情识别能力，为患儿提供更及时、有效的护理服务。