聚焦教学实效，促进师生共进–-医学检验科召开教学专题研讨会

7月17日，医学检验科党团支部以“党旗领航·技精妇幼—‘试检天下’打造省级妇幼检验人才技能提升平台”项目为引领，成功举办了以“聚焦教学实效，促进师生共进”为主题的教学专题研讨会。此次会议旨在通过深入的经验交流，提升检验医学教学的质量，并针对性地回应在前期学生调研中所收集到的教学需求，从而促进师生共同进步与发展。

会上，微生物组、血库组和样本处理组分别分享了教学经验。微生物组采用“理论锚定实践”模式，通过在操作中嵌入“理论溯源”环节，帮助学生理解知识点的临床意义，显著提升了学习效果。血库组实施“一对一导师带教”模式，安排学生全程跟随指导老师参与真实标本处理流程，有效缩短了学生从理论学习到岗位实践的适应周期。样本处理组则采用“问题导向式教学”，围绕日常临床问题展开讲解，增强了学生解决实际问题的能力。

张鸽副主任在总结中指出，教学应坚持“教学相长”，重视学生反馈，并鼓励教师从学生提问中获得新的教学思路。他建议各专业组梳理可推广的教学方法，建立教学反馈闭环机制，定期召开师生座谈会，将“关爱学生”贯穿教学全过程。

作为四川大学授牌的“江咏梅技能人才创新工作室”，检验科始终将人才培养作为核心任务。未来，检验科将进一步推动教学与临床深度融合，加强师资队伍建设，提升人才培养质量，为医院高质量发展贡献坚实力量。

图1.微生物组副组长刘兴欣分享经验

图2.血库组教学协管员郭彬瀚分享经验

图3 样本处理组副组长梅兰分享经验

图4. 张鸽副主任总结发言