手术室开展脊柱侧弯矫形术的围术期护理查房

2025年3月28日，为进一步提高手术室护士的专业能力，加强团队学习沟通交流，提升教学效果。手术室利用晨会系统在双院区开展了脊柱侧弯矫形术的围术期护理查房。

为保证此次护理查房活动的顺利开展，手术室护士长袁琦、副护士长谢利、educator张佩嘉携教学管理团队提前进行了充分的准备，从病例查阅、文献搜索、图片视频收集、再到PPT制作及修改等，每一个环节都凝聚了团队的心血。

早上7:40，护理查房活动正式开始。首先，主讲老师邵建泽采用BOPPPS教学模式播放了一段关于脊柱侧弯矫形术前术后对照的生动视频，导入出本次护理查房内容和学习目标，并根据前测分析，明确培训重点和难点。然后劭建泽老师结合临床案例“患儿女，13岁，脊柱右侧弯，双肩不等高，右肩胛骨隆起呈“剃刀背”改变；辅助检查显示上胸段脊柱左凸（Cobb角约28°），下胸腰段脊柱右凸（Cobb角约78.9°），术前诊断脊柱侧凸，于2025.2.8行经后路脊柱侧弯矫正术治疗。”分别从脊柱侧弯相关知识、术前准备、术中配合、术后护理和护理诊断等方面进行了清晰讲解，并以互动模式展现出培训重点和难点，如针对脊柱侧弯矫形术特有的手术体位“俯卧位”实施现场演示；针对特有的手术设备和手术器械进行专业讲解和手术摆台演示等，最后通过理论考题完成了本次护理查房的后测，达到了预期效果。

针对此次护理查房，科护士长胡娟老师和手术室护士长袁琦老师分别进行了点评，均肯定了此次查房的效果。胡娟老师表示此次护理查房，病例选择得很恰当，准备很充分，讲解也很清晰，效果令人满意。同时胡老师提出，可将N-TTT培训中的很多教学手段运用到此类教学活动中，临床注意选择典型案例加以运用，以点带面，从个人带动到科室，有效避免照搬课件理论知识，达到实现从“虚”到“实”的运用。袁琦老师强调脊柱侧弯矫形术难度高、耗时长，配合度要求很高，因此要求参与手术的护理人员及时总结手术经验，互相交流，可碰撞出思想的火花，有利于团队专业技能的进一步提升和完善，同时提出，在俯卧位摆放时执行轴线翻身是个难点，若能加以现场演示或视频的展示会更加清晰，会使教学效果更好。