四川大学2015年度十佳护士——古瑶

我是一名儿科护士，2009年我从四川大学本科毕业，通过层层选拔考核进入四川大学华西第二医院工作。在7年的工作时间里，经历了许许多多挫折、困惑、难题，在党的关心教育下，在护理团队老师们的悉心指导下，我从一名年少懵懂的大学毕业生逐渐成长为儿科的骨干护士。儿科是一个特殊的科室，面对的是年龄幼小、病情变化快的儿科病人和紧张情绪浓厚的家属。作为一名儿科护士，坦诚的说，非常辛苦，需要付出更多的爱心、耐心、细致，需要具备更强的观察力和行动力。然而，能在这样温暖而奋进的队伍里工作，既是挑战，更是幸运。

适应儿科护理工作，对每个新护士来说都是一个巨大的挑战。在吵闹繁杂、治疗任务重、病情变化快的儿科病房里工作，需要超熟练的技术、超强的观察力、超强的组织协调能力和沟通能力，而这些对一个新护士而言是不具备的，这就需要更强的吃苦耐劳精神和谦虚学习的态度。那时候夜班包含前后夜两个晚上，只有两名护士的情况下却有三个呼吸机辅助通气的病人、十几个病危病人和七十多名普通病人，工作量极其繁重，常常无法按时下班。下夜班的时间通常是早上八点交完班以后，可有一次因为夜间重病人和抢救太多，通宵忙碌后补记录到中午十一点才下班，但因为科室又收治了一名需要特级护理的病人，接到护士长电话后我毫不犹豫地接下了这个临时上班的任务。工作量如此繁重，而作为一名新人的我理论知识不牢靠、技术操作不熟练、组织条理性差，更加难以适应这样的工作。为了弥补这些缺点，我用一个小本子详细记录下工作流程和工作细节，空余时反复回想回顾；业余时间里反复学习疾病知识和操作技术，并回想对照临床遇到的实际案例来加强记忆；遇到的特殊案例就以反思记录的形式记下来，虚心向有经验的老师请教并思考下次应该如何抢救和观察；为了解决“新生儿疼痛”的问题，我查阅文献时注意到目前我们医院尚未开展甚至国内也极少开展的“口服蔗糖镇痛技术”，为此又再次查阅了大量外文文献并总结综述，在工作的第一年就发表了统计源期刊论文。功夫不负有心人，我的努力终于让自己在最快的时间里适应了儿科工作，得到了老师们的认可，并很快成长为一名儿科骨干护士，三年轮转刚结束就被评选为护士长助理，工作表现杰出，2014年又调到护理部担任教学秘书。

不管在哪里工作，我都一直保持着用心勤奋的工作态度。初到护理部，只是一名office菜鸟，很多文档不会做，软件不会用。好奇心驱使我不断学习新技能，追求完美的性格让我在实际工作中一遍一遍演练各种软件的使用方法，后来我这名临床小护士不仅能熟练使用office的基本软件，还学会了endnote、X-mind、SPSS等多种软件使用。这些技能应用到教学秘书的工作中发挥了很多作用。例如我主动联系各个实习学校的负责老师，编辑了2015-2016我院所有实习生汇总表，这样每个科室就能提前清楚地从表中看到每批实习生的名单、入科时间、出科时间和实习要求；编辑了教学质控和实习生满意度评分控制图模板，因此这些数据输入模板以后就能自动生成评分控制图，从图上可以看到整个评分的波动情况，且很容易找出需要重点关注的科室和项目。担任教学秘书期间的工作也得到了护理部领导、护士长、各科室带教老师的好评，在护理部工作的最后一天各位老师还在QQ群上留言表示肯定和表扬，这些鼓舞让人分外感动，也会激励我更加努力用心去工作。2015年我调回小儿神经消化科病房， 正好怀上了我的宝宝。和所有的孕妇一样，孕初期频繁的呕吐、感冒和全身疼痛，孕后期腰背痛、关节麻木疼痛、每晚小腿抽筋，孕期的各种不适其实一直变化存在着，儿科高强度的工作甚至会加重这些不适。有时候回到家躺在沙发上感受着腰背的剧痛忍不住委屈流泪；有时候家人看到会心疼地要求我回家休息；有时候我的病人也会关心的说“老师你怀着个肚子还跑来跑去实在太辛苦了，申请休假了吧”。但是我一直照常工作、没有请过一天假，一直坚持上到37周+5，因为我知道我的病人需要我，我的科室需要我，我们还有很多事情没有做，专业的发展是我的梦想，而目前还需要很多很多的积累；同时我也想要告诉我的宝宝她有一个坚强的妈妈，同事和家人的关心、工作的成就感、怀孕不舒服的感觉都是人生中唯一而珍贵的体验，要学会享受和成长。

感谢来到华西二院的这些年，在一天天平凡喧闹的工作里我一点一滴地收获着的信心、成长和成就。教学方面，在完成组织分配的教学任务之余，我先后获得了“四川大学护理学院青年教师双语讲课比赛三等奖”、“第十四届全国多媒体课件大赛高教医学组优秀奖”、“四川大学首届医科微课教学比赛一等奖”、“第二届全国高校（医学类）微课教学比赛三等奖”；科研方面，目前我负责小儿神经消化科病房护理科研课题和新技术项目的申报，已经以第一作者发表了统计源期刊论文两篇，指导发表统计源期刊论文1篇、普通公开发表期刊论文1篇，参与并成功申报实用新型专利两项，独立申报实用新型专利两项（目前在审核中）。作为一名护士，运用丰富的知识、精湛的技术、温暖的态度去向病人提供服务是毋庸置疑的；而作为四川大学华西第二医院的护士，我希望自己在做到前者所述之余能发挥更多的光亮和余热，引导更多学生融入护理事业，运用更多先进的技术为病人提供服务，助力儿科护理专业更加深远长足发展。

有人说过这样一句话，“用手做事的人是劳工，用脑做事的人是匠人，用心做事的人是艺术家”。四川大学百年的历史里有许许多多、各行各业的艺术家，在我身边也有许多老师是我心目中护理行业的艺术家，他们严谨求实、刻苦专研、精益求精、开拓创新的求学态度和富有爱心、同情心、理解力的服务态度都是我学习的榜样，我也会在自己的岗位上继续保持勤奋用心的态度，不断完善提升自我，为儿科病人提供更好的服务，为儿科护理事业的发展贡献更多的力量！！

                                                           （撰稿：古瑶）