儿科教学组集体备课胜利举行

一直以来本科教学是我院教学任务中的重要组成部分，而集体备课制度是教学质量的重要保障。为了提高本科教学质量，近日，《儿科护理学》各位理论授课老师和见习带教老师在儿童心血管示教室完成了开课前的集体备课。

大家就2016年就将开展的教学活动各抒己见，就灵活多样的授课方式进行探讨，对正在完成的儿科护理课程建设项目执行情况进行阶段小结。并总结了2015年教学活动中存在的不足。经验丰富的苏绍玉老师还和大家分享了多年来自己的授课体会，对教学内容的把控等。对大家教学中提出的难点问题，护理部赵秀芳老师也给予了建议。在老师们的集体智慧下，大家还就今后教学活动安排的改进达成了一致意见。

集体备课有助于教师在整体上把握教材及大纲的基本要求，提高业务认识，同时，也有助于把握教学的重点、难点，更好的设计教案；通过对他人的经验学习，可以有效的缩短年轻教师的成长周期。这次集体备课现场讨论热烈，通过各位授课老师间的沟通交流，既提高了教学效益，又可以有效的实现临床资源共享。(摄影、供稿：郑鸿）